寄宿教育摧殘土著兒童 加拿大總理含淚道歉（圖）

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　　歷時6年、聽取6000多名倖存者及傢屬證言後，加拿大真相與和解委員會15日在渥太華舉辦發佈會，公佈對百年寄宿教育摧殘土著兒童的最終調查報告並提出94項建議。加拿大總理特魯多出席報告發佈會，並代表政府鄭重道歉。
　　據新華國際客戶端瞭解，這份報告長達3231頁，報告顯示，從1880年開始加拿大聯邦政府將土著兒童從父母手中強行拉走，送往離傢很遠的公立學校和教會學校，進行強制性同化教育。這種教育在加拿大持續瞭100多年，學校最多時有130多所，直到上世紀80年代基本被廢棄，最後一所學校於1996年關閉。
　　報告說，寄宿學校強迫孩子們學英法兩種語言，禁止使用本民族的語言，禁止接觸本民族的風俗習慣、文化傳統與宗教信仰。許多人遭受嚴重的精神折磨、令人髮指的肉體蹂躪甚至性虐待。
　　報告顯示，在已統計出的15萬多名土著寄宿兒童中，隻找到3201名死亡兒童的檔案，估計至少6000人被虐待致死。很多孩子死後埋在野外，沒有留下任何標誌。他們分別死於肉體和精神虐待、營養不良和病痛等。
　　當天的發佈會上預留著兩把空椅子，象徵被寄宿教育迫害致死的土著兒童。
　　報告發佈後，加拿大總理特魯多發表聲明說，針對土著兒童的寄宿教育制度是“加拿大歷史上最黑暗的一頁”。“我們的目標是承擔全部責任和過失，作為一個政府也作為一個國傢。”“加拿大政府誠摯地道歉併?這一政策造成的巨大傷害懇求全國土著人民的寬恕。”
　　7年前，加拿大前總理哈珀曾在議會?議院正式向土著人寄宿學校受害者道歉，哈珀說“土著兒童在寄宿學校的遭遇是我們歷史上悲傷的一頁”。
　　被虐待至死的土著兒童人數遠不止6000人。據加拿大媒體報導，1936年到1944年，加拿大政府銷毀瞭20多萬份有關土著人的檔案。
　　土著人寄宿學校的受害者目前仍在世的有8.6萬多人。為瞭平復國傢創傷、推動民族和解，報告提出瞭94項建議，其中包括在公立學校將土著遭遇納入歷史課程；教皇就加拿大天主教會對土著兒童的精神與肉體摧殘道歉；聯邦議會通過土著語言法，以恢復並保護土著語言得以延續；加拿大聯邦政府全面落實聯合國《土著人民權利宣言》等。(記者李保東，編輯萬方，新華國際客戶端報導）