2015-7-11 04:02
宅~有何不可
印度考試舞弊案48人離奇連環死亡(圖)
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比哈爾邦的10年級畢業考試（類似中國中考），陪考人員飛簷走壁，給考生傳送答案
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傢長隔著鐵窗，向考生傳紙條
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監考人員查獲的“小抄”。當天，這些小抄裝滿瞭六個袋子
1人、2人、3人、4人……直到現在的48人。
過去兩年時間，他們接連地離奇死去。
而這些人有一個共同的標籤———與印度舞弊案有關。
一起由醫學院入學考試作弊案引發的醜聞，正朝著偵探小說般的劇情發展。
在印度，數千人因此被捕，調查過程中不斷有涉事者離奇死亡，政府高層捲入其中……
一名調查該案的記者，7月4日在採訪死者傢屬後突然口吐白沫，不治身亡；
最近一起死亡事件中，一名參與調查的警察於6日被發現在傢中上吊身亡。
這可不是漫畫《死亡筆記》裏的情節，而是真實發生的連環離奇死亡。
近日，英國廣播公司(BBC)駐德裏記者索提克·比斯瓦斯前往中央邦調查此事，瞭解舞弊內幕的醫療署官員阿南德·拉伊醫生向他講述瞭自己的遭遇。
[b] 一通很神秘的電話[/b]
警察順藤摸瓜，成功抓獲醜聞重要參與者
印多爾，印度中央邦的主要城市。(註：印度是聯邦制國傢，一級行政區包括有27個邦、6個聯邦屬地及德裏國傢首都轄區。)
2013年7月13日下午，阿南德·拉伊醫生正帶著幾名外國記者與臨床試驗的受害者見面時，接到瞭一個意想不到的電話。
“電話裏的男子威脅要殺掉我，他勸我不要再這樣做瞭。”38歲的拉伊對BBC記者說。
說完這些話，該男子掛斷瞭電話。但幾分鐘後，他又打來電話，對拉伊醫生說：“不要把這個電話號碼告訴警察，否則你要付出代價。”
不過，拉伊醫生在第一時間把電話號碼交給警方。警察順藤摸瓜一路追蹤到孟買，成功抓獲瞭打恐嚇電話的男子。
警察很快查明，這名男子是一所私立醫學院的助理教授，接下來的調查結果更令人吃驚，他是迄今為止印度最大舞弊醜聞的重要參與者，主營“業務”正是操縱醫學院的入學考試。
該男子告訴調查人員，維亞帕姆(Vyapam)的官員與舞弊者串通一氣，操控考試。
[b] 一群有來歷的考生[/b]
他們都是當地官員和警長的子女或親屬
維亞帕姆是當地職業考試委員會的印度文縮寫，在中央邦組織瞭超過50場政府公務員考試和醫學院的入學考試。
時間回到2005年，當時拉伊醫生參加一次研究生考試，他發現名單上排前10位的考生，身份頗為詭異。
“這10名考生都有來歷，他們都是當地官員和警長的子女或親屬，這讓人嗅到一股腥味。我還發現，一些高分考生甚至就住在同一間學校宿舍。我們要求對此發起調查，但結果不瞭瞭之。”
4年後，拉伊醫生就任醫療署官員，搬入瞭一個破爛不堪的政府辦公樓。在這裏，他收到瞭第一通死亡威脅電話，而身邊就有安保人員。
拉伊說，他曾就一次醫學院試題泄密案向警方報案，結果是40名考生和傢長被捕。他認為，是維亞帕姆系統內部的人泄露瞭試題。
“維亞帕姆隻是冰山一角，這種事正在全國各地不斷上演。”負責督促舞弊案調查的“特別調查小組”負責人、退休法官錢得萊什·普山說。
“這是我遇到的最膽大妄為、最具科技含量的醜聞，”他說，“一個人，就可以組織起有多達300名參與者的虛假(公務員)招聘，你能想象這是真的嗎？”
[b] 一系列神秘的死亡[/b]
中央邦內政部：所有嫌疑人均屬正常死亡
令人奇怪的是，在過去兩年間，不斷有涉事者離奇死亡，其中包括記者和警察。
就在當地時間4日下午2時左右，印度今日電視集團旗下“今日頻道”的調查記者阿克沙伊·辛格在採訪涉案死者的傢屬後突然口吐白沫，送醫不治身亡。現年38歲的阿克沙伊·辛格過去幾天一直在中央邦印多爾採訪涉案死者的傢屬。據報導，驗屍報告尚未出爐。
最近一起死亡事件中，一名參與調查的警察於6日被發現在傢中上吊身亡。
這引發外界陰謀論的猜想，在神秘死亡的人中，有10人死於交通事故。
負責調查這起舞弊案的“特別調查小組”主管錢得萊什·普山承認，許多涉事者屬“非正常死亡”。他說：“我不想用‘離奇’這個詞。如果他們的死與舞弊案有關，那麼我想把這稱為非正常死亡。”
BBC報導稱，很難說這些死亡事件都與舞弊醜聞有關，但接連發生的死亡事件引發瞭印度當地媒體的關註。新聞評論員穆庫爾·柯薩萬稱這起神秘舞弊案“怪異並隱藏著深深的恐懼”。
48人神秘死亡，就在7月4日到6日三天裏，4名與醜聞相關人員，接連神秘死亡。這讓印度媒體不禁要問，醜聞背後究竟還有多少黑幕？
而印度中央邦內政部堅稱，所有嫌疑人均屬正常死亡。
[b] ■手法[/b]
[b] [/b]
[b] 考試座位都敢賣1個至少上萬美元[/b]
BBC記者調查發現，印度考試舞弊案中，組織者通過以下手段操縱考試。
●雇傭鄰近邦的醫學院學生作為槍手，替考生考試。甚至連體育課考試也由槍手包辦。
●為防萬一，考生還設置瞭雙保險。除瞭雇槍手，還會花錢買通有潛力的高分考生坐在自己旁邊的位置，給自己傳遞答案。
●試卷遭泄密，被賣給瞭考生。
●發給某特定考生的答題卡被篡改，或者留下明顯的記號。
●作弊考生故意在答題卡上隻寫一半答案甚至完全不作答，參與舞弊的評卷老師會幫他們完成答案。
●除瞭試題泄露、答題卡被篡改、學生當槍手，連考試座位也被明碼標價。一個座位的價格在100萬盧比到700萬盧比(15800美元到11萬美元)不等。
[b]■規模[/b]
[b] [/b]
[b] 2530人受到指控1980人被捕[/b]
調查人員檢查瞭近1萬名考生的照片，其中一些已被替換成瞭槍手的照片。調查人員還搜到瞭至少5個硬碟、大量隨身存儲器和筆記型電腦，獲得瞭其中的電子信息。
經過深挖，調查人員發現，這一舞弊網絡的規模和手段讓人瞠目結舌。事發至今，共有2530人受到指控，1980人被捕，此外還有550人被警方通緝。中央邦的20傢法院正在緊張查?55箱與這起醜聞有關的材料。據估計，自2007年起，大約14萬人參與瞭維亞帕姆組織的考試，政府調查人員稱，其中有超過1000人涉嫌違法，不過拉伊說不止這個數字。 (單桂志)
[b] 死亡名單[/b]
3月25日
在考試舞弊案死者當中，身份最為顯赫的可能是中央邦總督的兒子———時年50歲的沙伊萊什·亞達夫。3月25日，亞達夫在父親傢中神秘去世。而他的父親拉姆·納雷什·亞達夫此前也曾涉嫌參案，受到法庭質詢，但已經全身而退。
6月28日
40歲的內科醫生拉金德拉·阿爾賈當天在醫院突然病故。此前阿爾賈被懷疑分別在2007年和2008年違規幫助他的兩名學生通過醫學院入學考試。
6月28日
29歲的獸醫助理納倫德拉·辛格·托馬爾意外在獄中死亡。托馬爾被指控於2009年在一次醫學考試中幫助他人交換試卷。兩人死亡前3天，一個特別調查小組已向中央邦高等法院彙報23起中央邦考試舞弊案涉案人員“意外死亡”的事件。
7月4日下午
下午2時左右，印度今日電視集團旗下“今日頻道”的調查記者阿克沙伊·辛格在採訪涉案死者的傢屬後突然口吐白沫，送醫不治身亡。
7月4日晚上
死者名為阿倫·沙瑪，現年64歲，是印度中部城市賈巴爾普爾一所醫學院及其附屬醫院的院長。4日晚，沙瑪入住德裏市一傢酒店後被發現死在房間裏。
7月5日
一位女性警員實習生在一池塘中身亡。
7月6日
一名參與調查的警察被發現在傢中上吊身亡。
[b] 價值數十億的?業[/b]
“這起醜聞的惡劣程度堪比阿裡巴巴和四十大盜，”中央邦內政部長巴佈拉爾·高爾說，“這給中央邦抹瞭黑，敗壞瞭醫生的信譽。如果你是一名來自中央邦的醫生，對方通常會問：‘你是真醫生還是假醫生？’”
他沒有誇大其詞。印度的醫學教育體系堪稱世界最大。全國公立和私立的醫學院共有381所，包括大學中的附屬醫學院。每年，這一體系內有7萬名本科生和研究生參加考試，這些考試每年又為印度提供3萬名醫生。考試被操縱，無疑抹黑瞭印度醫生的整體形象。上個月，印度最高法院發現試卷試題被泄露後，做出裁定———超過6萬名醫學院學生需重新參加醫學院考試。
當拉伊醫生向記者講述這一切時，醫學院考試舞弊案已經不是一兩年的事瞭，但歷屆政府對此睜隻眼閉隻眼，連任三屆的印度人民黨對此難辭其咎。
簡單地說，這個案子就是一場非法生意，而且擁有邦政府的支持，價值數十億(美元)，滋生於本土。
拉伊醫生稱，在2013年中央邦舞弊案被曝光之前，當地警察立案調查的醫學院弊案就有32宗，“這已成為一條?業鏈。政客、官僚機構、警署、學生、老師、中介、代理人員都涉及其中，環環相扣”。
他還講到瞭自己經歷的第一起類似弊案。那是在1994年，當時他還是一名醫學生，參加一次醫學院考試，但試題被泄露。這次考試隨即被取消，學院又組織瞭一次新的考試。事件的處理結果是一位教授被控泄密。但一年後，這位教授死於謀殺，身中40槍。 (單桂志)
[b] 他們都可能淪陷瞭[/b]
[b] [/b]
中央邦首席部長
6天前，印多爾警方在一傢旅館裏抓獲6名學生，懷疑他們密謀操縱即將進行的醫學院入學考試。
隨著這起舞弊案不斷髮酵，印度議會把矛頭直指中央邦首席部長希夫拉傑·辛格·喬漢。根據議會的說法，喬漢和傢人也牽涉此案，而一連串離奇死亡引發當地民?恐慌，喬漢應負主要責任，必須下臺並接受獨立調查。
印度議會發言人蘭迪普·素傑瓦拉說：“首席部長是這起舞弊案的關鍵人物。要徹查此案，必須對他進行嚴格審問。但在此之前，他必須先辭去首席部長職務。因此，議會要求喬漢立即辭職，並接受獨立調查。”
根據素傑瓦拉的說法，喬漢試圖混淆視聽，隱瞞真相。他說：“喬漢想用謊言誤導整個國傢。他企圖再次蒙上人們的眼睛。身為首席部長，他為什麼沒有在2009年至2013年期間叫停舞弊行為？”
還有報導指出，喬漢就是幕後最大黑手！
面對指責，喬漢自辯清白。他7日召開新聞發佈會，表示願意接受中央調查局調查。喬漢說：“昨晚經過深思熟慮，我決定應該由中央調查局負責這起案件的調查。”
不過，喬漢的表態並未讓議會滿意。議會方面表示，除非最高法院出面參與監督，否則議會不會信任中央調查局獨自展開調查。
中央邦總督
7月6日，印度最高法院已經決定舉行一次聽證會，討論是否免除中央邦總督拉姆·納雷什·亞達夫的職務。根據“特別調查小組”的調查，88歲的亞達夫涉嫌在當地森林守衛招聘時“放水”。但因為亞達夫還在位，因此享有豁免權。
此外，這些人也可能身陷其中———中央邦前印度人民黨秘書長RSS(印度最大的印度教徒民族主義組織)一名高級官員的私人助理
一所頂級醫學院的所有者中央邦首席部長辛格的助手州政府官員拉蒙·亞達夫(他的哥哥擔任警界高層)
一位礦業巨頭……
考試舞弊案是一場沒有盡頭的鬧劇。邦政府默許此事，其規模到瞭無法想象的地步。簡單地說，這個案子就是一場非法生意，而且擁有邦政府的支持，價值數十億，滋生於本土。這是最龐大的騙局，囊括瞭邦裏面級別最高、最有權勢的人。”
———印度前候補副檢察長、前中央邦法律總顧問維韋克·坦卡說
本組稿件除署名外高震編輯整理
考試作弊，已經成為困擾印度廣大地區的重大問題。各種花樣的作弊方式，更是令人咋舌。
在印度考試作弊最為嚴重的地區之一比哈爾邦，一份所謂的“作弊四步走”攻略是“比哈爾邦人都知道的事情”。這四步包括：首先，跟考試鄰座的人提前溝通好，約定“合作”意向；不行的話，去負責印刷考卷的印刷廠找突破口；再不然，鎖定對作弊者特別“友好”的考試中心，想辦法在那裏考試；最後實在不行瞭，就軟硬兼施，怎麼著也要“搞定”評卷人。
為瞭杜?作弊，印度採取過很多辦法。有的地方甚至把狼狗牽進考場，用來威懾企圖作弊的考生，不過，考生和傢長們的作弊方法，翻新的速度更加迅速……
插匕首
在印度的一些地方，學生憑藉強硬的傢庭背景和政治關係，能夠讓考官都要退避三舍。
根據報導，這些在地方極有權勢的學生甚至會在考試時，把匕首插進考場的課桌上，警告考官：“別碰我，否則……”
紙飛機
帶小抄應該是全世界學生都普遍採取的入門作弊方法。在印度一些偏遠地區的考場，很多學生滿身是“小抄”，女生們寫在圍巾上，男生們直接就放在褲子裏。
而向考場內扔紙飛機，是一種相對“另類”的作弊方式。在比哈爾一段考試視頻中，有100多位傢長待在考場外，將寫有考題答案的紙折成飛機扔進考場。
有的考生表示，即使自己沒有參與作弊，也會有寫滿瞭答案的紙飛機落在自己的桌子上。
“蜘蛛俠”
同樣是在比哈爾邦，每年都有傢長冒險攀上考場大樓傳送答案的照片在世界各國媒體中廣為傳播。
被問及傢長爬牆助子女作弊的現象時，比哈爾邦教育部長普拉尚特·庫馬爾·沙希似乎有一肚子苦水。“我們應該(用槍)把他們打下來嗎？”沙希說：“一個學生平均有4到5個人幫助他們作弊。”
貼鈔票
在因考生傢長變身“蜘蛛俠”而名揚世界的那所學校裏，還曾經發生過更有創意的作弊事件。有印度記者在探訪這所學校時發現，一些學生將幾張鈔票貼在試卷上，希望閱卷老師能夠讓他們通過考試。
類似的事件在其他一些地方也時有發生。有的考生在試卷中大吐苦水，描寫自己傢中的貧困狀況，希望老師手下留情，還有考生留下瞭自己的電話號碼，意為閱卷老師可以和他們聯繫，“談價錢”。
新技術
在孟買，經常有中介在網上兜售作弊用的耳機，每個40美元，而且銷路不錯。
此外，在考試時，一些考生使用社交媒體與同學“分享”答案，負責監督考場秩序的警察則往往袖手旁觀。
念答案
在一些作弊最為嚴重的地方，學校老師甚至直接參與作弊。一些老師在監考時對作弊現象睜一隻眼閉一隻眼，有時明明規定考試時間為3小時，但考生卻可以優哉遊哉地坐在考場裏等答案，隻要在當天下午5時之前交卷就沒問題。
在辛格納一個考試中心，學生根本不用為考試煩惱，因為全程有老師代勞。一位傢長說：“在校長辦公室裏，兩名老師坐在裏面做題。每隔10至15分鐘，就會有第3名老師收集答案，走到教室外面大聲地把答案讀給考生聽。”
揍保安
如果面臨嚴厲的看管，作弊者將會採取更進一步的辦法：武力解決。一些傢長甚至拿著棍棒毆打監考保安，以抗議考場監考過嚴。
有時這種方式會演進到令人咋舌的地步：一次，一名考生劫持當地兩名地方法官及其親屬，要求恢復其成績。(綜合)
盡管印度政府一直試圖改變大規模作弊的局面，不過一些印度學生認為，作弊是一件理直氣壯的事情———為此，他們還曾舉辦瞭多次集會。
根據他們的說法，富裕傢庭的學生在教育體系中本來就佔有極其優厚的資源，同時憑藉傢庭資源，可以通過各種渠道進入大學，即使事情敗露，憑藉深厚的背景和人脈也能逍遙法外。
“作弊是我們與生俱來的權利！”一些貧困學生表示，自己缺乏這樣的資源，隻能尋求其他途徑。
一些學生開始集會，要求享有“作弊權”。他們的訴求可以用一句話來概括，“考試作弊可以縮短我和貴族之間的距離”。
和新中國成立之初相似，印度也擁有著大量的文盲人口。效仿蘇聯經驗，印度和中國一樣也出臺瞭“五年計劃”，並在第一個五年計劃中，把國傢教育總經費的56%撥給瞭初等教育。
不過，印度領導人對西方教育傢提出的“初等教育→中等教育→高等教育”發展順序?生瞭質疑，認為這是一個陰謀。印度人覺得，隻有先搶佔高等教育的灘頭，才能夠迅速培養出頂尖的、能夠參與國際競爭的人才。在這種思路的引領下，印度的教育投資發生瞭巨大變化：從印度第二個五年計劃開始，初等教育的經費迅速降至國傢教育經費總量的33%，1966年~1969年甚至降到瞭24%。而與此同時，高等普通教育和高等技術教育的經費比例則躥升到瞭國傢教育總經費的49%。
這造就瞭印度很奇怪的局面：同時擁有世界一流的大學教育，也擁有世界上最爛的基礎教育。
這也成為瞭印度作弊叢生的土壤。
為瞭跳過龍門，人們想盡瞭種種辦法，作弊正是其中之一：在20世紀90年代早期，印度北方地區為瞭解決日益嚴重的舞弊問題，計劃出臺一部“反抄襲法”，結果，在幾次大規模地支持作弊的集會之後，當地政府接受瞭集會者的要求，《反抄襲法》也隨後被廢除。
[b] 基礎教育的殘疾[/b]
鬧出“蜘蛛俠”的學校，英語老師不會拼寫莎士比亞，數學老師不認識畢達哥拉斯
忽視基礎教育讓印度嘗到苦果：2011年，印度文盲率仍是26%。
而地區間發展的不平衡在這一點上也有所體現：根據印度人力資源開發部2009年的數據，全國8個經濟水平較好的一級行政區小學高年級輟學率為0，而窮困的比哈爾邦、阿薩姆邦輟學率竟然超過瞭70%。
在偏遠、貧困的地區，由於經費短缺、管理混亂，教師無故缺勤成瞭普遍現象。世界銀行的一項調查顯示，印度教師缺勤率高達25%，比哈爾邦教師的缺勤率達到瞭37.8%。問題是，這些教師的水平本來就很堪憂：過去兩年間，全邦超過1.25萬名老師未能通過能力測試，有的教師甚至回答不上5年級學生的考題。
因此，很多貧困地區的孩子沒法掌握應有知識。印度一個教育研究機構年初發佈的一項調查指出，57萬名接受瞭六年教育的學生當中，50%無法?讀簡單句子或解答簡單的數學題。“這令人感到害怕”。
2008年離校的拉卡什對於學生時代的作弊行為毫無悔意：“教師不足、椅子也不夠，有時電也沒有，我很快就失去學習興趣。監考官睜一隻眼閉一隻眼，讓我有機可乘。”
爬牆送答案的“蜘蛛俠”傳遍世界之後，印度記者探訪瞭比哈爾邦的涉事學校，發現這裏的英語老師拼寫不出來莎士比亞的名字，數學老師被問起畢達哥拉斯定理(勾股定理)時，一臉疑惑地問：“畢達哥拉斯？那是誰？”
一位傢長則在接受媒體採訪時理直氣壯地說：“學校根本什麼都不教，我們不幫孩子作弊，還能怎麼辦？”
高等學府的誘惑
有人考進瞭印度理工學院，狂喜的父母傾傢蕩?請全村人吃瞭幾天飯
不過，傢境貧寒的學生一旦擠過獨木橋，他們的人生將完全不同。
例如印度理工學院。這所學校創建於1951年，依照加州理工模式建立，由分佈在印度全國的7所理工學院構成。《三傻大鬧寶萊塢》中的“皇傢理工學院”，就是以其為原型。
來自孟買理工學院的阿斯納尼說，得知他考入印度理工學院後，父母喜出望外，傾傢蕩?連續幾天請全村人吃飯———因為他們瞭解，隻要孩子從這所大學畢業，工作幾個月，傢裏的一切投資就能夠全部收回。何止這樣！接下來，他們的孩子還有望一舉擺脫幾代人貧困的局面，當上總經理出任CEO迎娶白富美走上人生巔峰……要知道，印度理工學院緊俏專業的畢業生有時能夠從谷歌、facebook、甲骨文等企業拿到折合人民幣約98萬元的年薪。
當然，隻有極少數的人能夠進入印度最頂尖的高校。不過，能夠進入其他“不錯”的大學，對印度學子來說，也足夠改變貧窮的生活瞭。
盡管近年來隨著印度各類大學不斷擴招，大學畢業生的含金量比以往有所降低，但在相當長的一段時間內，“考進大學”依然是印度偏遠地區學生擺脫貧困、走進城市的最可靠的途徑。
[b] 改變命運的機會[/b]
“他們可以用不正當手段通過考試，為什麼我們不可以？”
不過，每年隻有1/3的考生能通過他們的高考。激烈的競爭，伴隨著的是改變命運的誘惑，以及“不成功便成仁”的壓力，許多學生每天凌晨3~4點就起床，參加各種校外輔導。
而在此之前，他們先要通過類似於“中考”的一次考試，才能讓學業繼續下去。
很多印度考生承受不瞭巨大的壓力，選擇瞭另外的道路———根據調查，近年來印度每年自殺的學生超過2000人，在2006年，更是達到瞭5857人。新德裏私有連鎖醫院精神保健醫生薩米爾·帕裏克曾感嘆說：“青少年因考試自殺，已成為民族的災難。”
還有許多考生和他們的傢長，則選擇瞭作弊。在他們看來，這場考試並不是一場公平的競賽：有權有勢、腰纏萬貫的人物可以用權力或金錢為孩子砸出名牌大學之路，而他們則沒有這種條件。“考試作弊可以縮短我和貴族之間的距離”，成瞭不少印度人的口頭禪。
“作弊是我們的權利。既然他們可以用不正當手段通過考試，為什麼我們不可以？”印度北方邦大學生普拉泰普·辛格說。還有考生表示，本來並不打算作弊，但是既然人人都作弊，“不作弊才是不公平”。
[b] 印度學子求學之路[/b]
印度教育採取12年一貫制，各個階段沒有中國這樣嚴明的“小學”、“初中”、“高中”之分，在大學之前，學生的年級從1年級一直排到12年級。
12年中的各個階段，也有不同的劃分以及翻譯方法。
1年級~5年級
大致相當於我國的小學或初小階段
6年級~8年級
一些媒體將其翻譯成“高等小學”，另一種劃分方法則將其與隨後的兩年合併為一個階段，一同稱為“初中”
註：在印度的教育體系中，前8年為義務教育階段。
9年級~10年級
大致相當於我國的初中教育階段
10年級畢業考試
由印度中央中等教育委員會統一組織和命題
相當於我國的中考。如果不能通過考試，求學之路很可能就在這裏畫上句號
通過考試後，考生則可以根據自己的成績決定在高中選擇文科還是理科
11年級~12年級
大致相當於我國的高中階段
12年級結業考試
由印度中央中等教育委員會統一組織和命題
跟中國的高考非常類似，成績對於考生能否考上大學具有決定性的意義
印度各個大學會組織專門的入學考試，這一成績是考生重要的參考
大學本科(三年)
碩士研究生(二年)
博士研究生(三年)
[b] 關於印度教育你未必知道的[/b]
[b] [/b]
想上頂尖高校要多少分？
參加完12年級結業考試後，印度的考生們還要參加各高校單獨舉行的招生考試。不過，這次考試是進入各高校重要的參考成績。
考試成績，要用考生的總分除以科目的滿分成績，計算百分比。例如，5門科目滿分500分，如果考生得瞭375分，那麼他的高考成績就是75%分。
一般，75%的成績就有希望考進大學，但要想上名牌，要拿到90%分以上。印度理工學院這樣的頂級大學，在個別極端年份需要達到98%。所以，在印度一直流傳著這樣一段對話：
教授：“你為什麼選擇麻省理工？”
學生：“因為我沒考上印度理工。”
[b] 印度也有“加分政策”[/b]
印度的“中考”也有加分政策。部分項目和幅度如下：
犧牲士兵子女：5分
現役、退役士兵子女：3分
全國青年團：2分(印度全國青年團為下屬於印度國防部的準軍事組織，加分要求有75%的出席率)
遊泳健將：2分
同校初中部：2分
如果徹底杜?瞭作弊……
可能有人會想，如果徹底杜?瞭作弊，會怎麼樣呢？
來自比哈爾邦的穆罕默德·侯賽因·拉赫馬尼參加的是1996年的10年級畢業考試。那一年，比哈爾邦高等法院出面監考，被稱為“過去30年間唯一沒有發生大規模作弊”的一次。
那一年考試的通過率至今仍可在比哈爾邦學校考試委員會的官網上找到。對比其他年份60%左右乃至超過70%的通過率，當年的考試僅有12%的考生通過———這也許是為何當地教育官員睜一隻眼閉一隻眼的原因。
部分資料來源《比較教育研究》《教育科學研究》《世界教育信息》
郭帥 編輯整理